PREDAREA SIMULTANA LA CICLUL PRIMAR. INDRUMATOR PRACTIC (ED. a III-a)

Descriere

Apeland la un limbaj clar, concis si atent formulat, cartea pledeaza in favoarea adoptarii de catre cadrele didactice din invatamantul primar a unor solutii adecvate obiectivelor urmarite in functie de domeniile si ariile curriculare ale programei. Destinata nu numai consultarii ei de catre invatatoarele sau invatatorii care predau la clase simultane  o situate intalnita in localitatile izolate , ci si de catre cei care, in conditii normale de studiu, urmaresc adaptarea curriculumului la diferentele dintre copii, lucrarea le pune acestora la dispozitie solutii variate, alternative, experimentate la clasa de autoare, menite a sustine un demers pedagogic flexibil si direct, a imbunatati tehnicile de proiectare si desfasurare a lectiilor, de evaluare a cunostintelor acumulate de elevi. Cuprins: Invata de la toate; Cum se pot cupla clasele; Cum se alcatuiesc schemele orare; Argumente pentru alegerea unei variante de schema orara, in functie de profesori, elevi; Anexe(1-9), cuprinzand scheme orare si orare adecvate; Motivarea psihopedagogica a orarului; Cum se poate intocmi planificarea; Anexa 10, cuprinzand modelul de planificare pentru clasele I-III; Anexa 11, cuprinzand modele de planificare pentru clasele a II-a si a IV-a; ;Curs optional (model, programa, planificare); Cum se organizeaza sala de clasa; Cum se desfasoara o lectie in conditii simultane; Sugestii de repartizare a timpului pe activitati; Anexa 12 (proiecte didactice); Cum se evalueaza rezultatele scolare; Modele de probe de evaluare.

ISBN: 973-684-311-4