TESTAREA CUNOSTINTELOR DE LIMBA STRAINA. MANUAL PE INTELESUL TUTUROR

Descriere

Fara sa promoveze o diminuare a rolului, primordial totusi, detinut de titularul predarii unor ore de limba straina in alegerea continutului unor teste de evaluare (cuprinsul, momentul aplicarii, conditiile concrete ale clasei), lucrarea Adrianei Tepelea pune accent pe activitatea minutioasa reclamata de elaborarea acestora, pe analiza pe care cadrul didactic este chemat sa o administreze complexului obiective didactice  nivelul atins de clasa  comprehensibilitatea probei. Lucrarea furnizeaza unele retete rapide de alcatuire a unor teste cat mai edificatoare asupra achizitiilor facute de elevii unui curs de limba straina, deceland multiplele intelesuri ale rezultatelor, hotaratoare in eventuale corectii pedagogice si didactice aplicate cursului si, chiar, intr-o ameliorare a testelor propuse. Cuprins: Introducere: test sau extemporal?; Calitatile unui test bun; Tipuri de teste: clasificare dupa continut si scop  test de diagnostic, de progres sau sumativ; Testare subiectiva si obiectiva: tipuri de itemi; Cum se scrie un test? De unde sa incep? Cum stiu ca este un test bun?; Test de plasament; Test de progres/diagnostic; Test sumativ; Notare si/sau evaluare; Interpretarea rezultatelor; In loc de concluzii; Glosar; Bibliografie.

ISBN: 973-684-204-5