Psihopedagogie pentru examenele de definitivare si grade didactice

Cuprins

1.Educatia si provocarile lumii contemporane

De la probleme de anvergura materiala la "problematica lumii contemporane

Educatia - mediator al stiintei si tehnicii in epoca contemporana

Raspunsuri ale educatiei la cerintele dezvoltarii lumii contemporane

Educatiile paralele

2. Invatarea in scoala

Esenta invatarii

Perceptia si atentia

Memoria

Creativitatea si cultivarea ei in scoala

Gindirea. Dezvoltarea gindirii in procesul instructiv-educativ

Aspecte psihologice ale educarii motivatiei scolarilor

3. Personalitatea elevului

Conceptul de personalitate

Temperamentul

Caracterul

Modificarea comportamentului prin sistemul de intariri si pedepse

Aptitudinile

Rolul expectantelor in dezvoltarea personalitatii

4. Continuturile procesului de invatamint, componenta a curriculum-ului

Conceptualizarea continuturilor

Selectia continuturilor

Organizarea continuturilor

5. Metodele de invatamint

Definitii si cadre de referinta necesare

Sistemul metodelor de invatamint: configuratie actuala

Comentariu necesar asupra criteriilor de clasificare

Prezentarea analitica a principalelor metode de invatamint

6. Probleme de docimologie didactica

Discriminari conceptuale

Probleme actuale privind evaluarea

Functiile evaluarii

trategii de evaluare

Tehnici de notare

Factori perturbatori in apreciere si notare

Testul docimologic

Formarea elevilor pentru autoevaluare. Avantaje si posibilitati practice

7. Proiectarea si desfasurarea activitatii didactice

Modalitati de organizare si desfasurare a activitatii didactice

Lectia ca microsistem pedagogic

Proiectarea activitatii didactice

8. Comunicarea didactica

Introducere

Forme ale comunicarii umane

Comunicarea didactica

Retroactiuni ale comunicarii didactice

9. Psihologia sociala a cimpului educational

Probleme generale

Grupul scolar

Dinamici psihosociale in cimpul educational

Dimensiuni psihosociale ale activitatii profesorului

10. Devierile comportamentale ale elevilor si combaterea lor. Esecul la invatatura si prevenirea lui • Precizari terminologice

Forme ale inadaptarii scolare si factorii care le explica

Aspecte psihopedagogice privind profilaxia comportamentului deviant al elevilor

Notiunea de "esec scolar"

Cauze ale esecului scolar

Posibilitati de prevenire si inlaturare a esecului scolar

Descriere

Cartea cuprinde un pachet de 10 unitati de curs, delimitate in consens cu programele de pregatire in vederea sustinerii examenelor de definitivare si grade didactice. Temele cuprind probleme ce tin de initierea in stiintele psihopedagogice si, mai ales, dezvoltari elaborate si complexe, precum si topici noi, la zi, ce tin de pregatirea continua a cadrului didactic. Forma de redactare a cursului privilegiaza interogativitatea, reflexivitatea, interactivitatea - dimensiuni esentiale pentru invatamantul deschis la distanta. Astfel, actualul manual se adreseaza atat studentului ce tocmai este introdus in tainele meseriei de profesor, cat si profesorului familiarizat deja cu aparatul conceptual specific, posesor al unei experiente didactice semnificative.

Prin urmare, un ghid deosebit de util celor care se pregatesc in vederea sustinerii examenelor de definitivare si grade didactice.

Colectivul de autori: Bogdan Balan, Stefan Boncu, Andrei Cosmovici, Teodor Cozma, Constantin Cucos, Carmen Cretu, Ion Dafinoiu, Luminita Iacob, Constantin Moise, Mariana Momanu, Adrian Neculau, Tiberiu Rudica.